05、07级本科联合党支部学习热议十七大精神

10月22日晚，社会与人口学院05 、07级本科联合党支部学习十七大精神民主生活会在科研楼512室召开。25名党员、入党积极分子就对十七大的感想和如何贯彻落实十七大精神展开了积极讨论，同学们深刻的洞悉、精彩的、风趣的话语让会议高潮迭起，气氛异常热烈。     学习会分为集中学习和自由讨论两个部分。学习会上还分发了支部在学院党委指导下编撰的简明实用、制作精美的学习材料，让大家受益颇多。     首先，支部书记冯启娜精辟地阐述了十七大召开重大而深刻的意义，组织委员王赓宇介绍了党章修改变动的情况，宣传委员苏小彦则介绍了十七大报告的篇章结构和各部分的主要内容。     三位支部委员的精彩发言极大地调动了大家的兴趣，自由讨论阶段会议气氛变得更加活跃。    “我想援引社会团结的理论，从社会规范和社会道德两个因素分析促成社会团结的机理。”05级社会学班委许琪同学从社会学专业的角度就十七大报告中文化建设的部分做出了独到的评论。他认为，社会转型期的文化堕距应该引起社会学学生的高度关注。    05级社工班陈贞汝、巩大伟则有感于十七大报告中的新名词，如“又好又快”“四位一体”等，指出这反映了我党执政理念的新变化。    05级人口学班王英杰、鲁明治同学重点谈了自己对十七大报告中党建方面内容的感想，特别提醒大家要按照十七大报告提出共产党员的新要求不断完善自我。    05级王冬冬同学则谈出了自己对于大学生偏爱日剧韩剧美剧现象的看法，“如何建设社会主义价值体系，繁荣本国文化”引起了大家的深思和热烈讨论。     值得一提的是，07级本科党员虽然入校不久，发言也十分积极。王文龙同学讲述了新任政治局常委李克强同志的一段故事。两年前，当有北大学生问李克强“党员只是块砖，有什么价值”时，李克强说道，“即使是块砖，那也一定是块好砖，只有这样的砖才能哪里需要哪里搬。”坦诚的一席话语得了大家热烈的掌声。    短短的一个小时过去，会议在意犹未尽中结束。不少党员表示，这次学习会增进了自己对党和国家过去所取得的成就和未来发展方向的了解，坚定了投身全面建设小康社会伟大实践的信心。    据悉，为学习好、贯彻好十七大精神，社会与人口学院2005级、2007级本科联合党支部，推出了十七大精神学习讨论会、十七大专题电子杂志、向优秀学生党支部取经、优秀公益影片放映、海淀法院旁听等一系列活动，支部全体党员都参与到了活动的组织中。

宁缺勿滥

学生搞些花里胡哨的有啥用?
中国人民大学 和  耶鲁大学 在地位上应该是对等的 ，但是差距就为啥这么大呢？
发人深思

[quote]原帖由 胡老师 于 2007-10-25 12:01 发表
学生搞些花里胡哨的有啥用?
中国人民大学 和  耶鲁大学 在地位上应该是对等的 ，但是差距就为啥这么大呢？
发人深思 [/qu
现代的学生还是应该像过去那样两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书吗，连中学生考试就有时事政治，还何况大学生，他们也可以关注政治，了解社会，参与社会，为将来走出社会打下基础。不然大学毕业了还是没有社会经验什么都不懂的毛头小子，成了大多数用人单位拒绝招聘的理由。我个人而言，支持他们的做法。
如果回答两所大学之间的差距，我想是像胡老师这种观点的搞教育的人太多了，这就是原因。
望胡老师见谅，我是对事不对人。

看了<恰同学少年>那部剧,湖南第一师范真好!教风高尚,教师的德行好高啊,坦荡弄真诚,胸怀大众.这么好的品行怎么就传不下来.

挤公交车的社会学

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　　挤公交车时我们会发现一种有趣的现象，挤上车之前，我们总是大喊大叫着让我们上车，大家往里挪一挪，里面还有空间。当挤上去以后，我们又开始讨厌别人再挤上来，极不情愿地挪动位置。
　　我们上车之前与上车之后的变脸，其实无他，所处的位置不同，利益不同罢了。一旦自己占据了社会的有利地位，垄断了社会资源，就会本能地有一种抬高门槛，减少竞争，保护既得利益的冲动。
　　如果把车上的人换成社会上的特权阶层、垄断集团、精英群体，他们不仅不喜欢别人来挤占他们的空间，而且有能力设置门槛，防止乃至阻止车下的人上来，这个时候，公交车更像私车，问题就复杂了。在这种情况下，车下的人有两种选择，要么望车兴叹，要么强行上车，前者是忍气吞声，逆来顺受，后者是反抗力争；前者是和平中暗藏危险，后者是矛盾引发了冲突。
　　造成这样的结果，主要不是车下的人，而是车上的人。他们或者通过垄断，破坏市场经济下的公平竞争原则；或者利用话语权，营造一种强势的声音；或者设置障碍，阻塞社会上下流动的通道，最终独霸一辆“公交车”，成为所谓的特殊利益集团。这样一辆“公交车”，必然会偏离正常的行驶路线。
　　显然，要使它回归正常的行驶路线，只能还原公共汽车的“公共”面目，这就要对操纵“公交车”的人有某种制约。此外，面对还有容身之地的“公交车”，车下的人不要害怕别人拒绝，更不要指望别人施舍，自己的权利就得靠自己挤上去争取，这是我对挤公交车的一种社会学解读。

楼上的解读与主题有联系吗，本人不大懂，请教一下。

谢谢哈,网群调查,看同一文不同网的反映!!!

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中国大学的特点就是越来越像官场！”“我反对第一流学者当领导！有的学者当了领导还在做学问，乱套了！”昨日，著名学者、北大教授陈平原莅临广州大学大学城校区，与暨南大学党委书记蒋述卓、中大人文学院院长陈春声共同出席广州大学学校文化建设论坛。陈平原以一个人文学者的身份“反省”当代中国大学存在的问题，其独到的见解、新锐的观点不时引发现场阵阵掌声。       观点1 “行政力量干预大学发展” 对于当下大学的办学方式，陈平原毫不犹豫地指出，大学行政主导倾向太突出，使得“中国大学越来越像官场。”陈平原认为：“按教育部规定来办学，很可能把一千所大学办成一所大学。今天中国的大学有级别、专业的差异，但面貌过分趋同却是一个大问题。现在很多教育部、行政部门的退休官员，都去高校做院长、做领导，尽管这带来了资源和人脉，‘办事’方便多了，但是大学里行政力量越来越强，这就干预了大学的发展，造成大学关系带的扭曲。” 观点2 “大学应调整大跃进心态” 陈平原借用马玉涛的成名曲《马儿啊，你慢些跑》，指出政府、民间、舆论对大学的要求太过苛刻，媒体过分报道，给大学发展带来了双重压力。大学发展的脚步乱了，“百年办学”的思路被压缩了，大学涌现一种大跃进的思潮——都希望快速发展。 “当今许多校长都希望在几年任期内，使大学发生翻天覆地的变化，但几年下来，唯一发生变化的只有建筑。当今中国大学的好处就是房子盖得漂亮。”陈平原话音刚落，现场一阵掌声。他继续指出，“以中国大学目前的状态去承受政府、民间、舆论的压力，这样的大学，发展都是变形的。” 为此，他提出，办大学需要给教授、学生自由表达、思考的时间和空间。观点3 “我反对一流学者当院长” 谈完大学发展，陈平原开始质疑学校聘请一流学者当校长的行为。他直言，大学里不同的学院、学科都有各自的发展，要做到协调不同的学科利益，就必须“由二流的学者当领导”。 他解释：“一个人的专业到达顶尖状态，就会有一个盲点。这种人当校长，很容易刚愎自用。过于强烈的学术背景和突出的学术成绩，很容易使人产生偏见。第一流的学者当了校长，很难对其他学科做出支持。有些人当了领导还要做学问，乱套了！” 他以蔡元培为例补充：“蔡元培在政治、文学等多个专业都是二流或以下的，但他对每个学科都有涉猎，当校长是很合适的。我对今天中国选拔校长的制度表示遗憾！”现场又响起一阵掌声。 观点4 “极少教授仍能心如止水” 大学需要围墙吗？陈平原直抒己见：“中国的大学都有围墙，但是围不住。教授已经很难再心如止水了。过于世俗化，已成为大学的又一大问题。”校园文化缺失，究其原因，陈平原说：“校园文化就是人们认为的社团活动。‘五四’时期，很多社团活动都有教授参加，蔡元培校长当年也亲自参加很多社团活动。今天，校园内已少有渠道让教授、学生一起参加校园活动。老师与学生脱节，这是个大问题。”
陈平原直言不讳，一次性建设而成的大学城，硬件很好，但缺乏历史感。此外，目前很多老师不住在大学城，一放学就走人，大学里只剩下朝气蓬勃的脸孔，也不适宜发展校园文化。

                                                   -----北京晚报